Розширення міжнародних зв’язків України, прийняття її в світове співтовариство, приєднання до Болонського процесу і вступ країни до міжнародних організацій підвищили значущість володіння іноземними мовами в нашій державі. Країна гостро відчуває потребу в людях, які на професійному рівні володіють іноземними мовами, є інформованими в суміжних дисциплінах, компетентних професіоналів своєї справи. Вільне практичне володіння іноземними мовами стало сприйматися як особистісно значуще досягнення людини. Іноземна мова виконує функції засобу спілкування, взаєморозуміння, впливу та взаємодії людей соціальних груп, народів між собою. Тому сьогодні питання підготовки вчителя іноземної мови постає особливо гостро, підвищується попит на спеціалістів, які вільно володіють іноземною мовою та культурою спілкування.

Пропонуємо Вашій увазі рекомендаційний список літератури на тему: «Особливості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови до роботи».